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【Word文檔】 黨史學習教育支部組織生活會個人對照檢查剖析檢視材料

發布人: 張曉龍   |   2021-05-13  |   格式:DOC  |   頁數: 7頁,3502字 |  分類: 最新促銷
黨史學習教育 組織生活會個人對照檢查 剖析材料 2021年 X月X 日 按照《關于召開黨史學習教育組織生活會的通知》要求, 我緊緊圍繞此次組織生活會規定學習篇目,采取集中學習、 分散自學、研討交流、撰寫體會等形式,切實深化理論學習, 做到保證時間、不落環節,保證效果、不走過場,為開好組 織生活會打牢了思想根基。根據會議安排,我現圍繞此次民 主生活會主題對照檢查如下: —、參加黨史教育情況 1、主要收獲。 一是通過認真學習習近平《論中國共產黨 歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、 《中國共產黨簡史》《中國共產黨的 100年》、《中華人民共和 國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等重要參 考材料,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義 思想的精神實質和實踐要求,真正做到用馬克思主義中國化 最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過觀看《本 色》《榜樣》《共產黨人》《百煉成鋼》等專題紀錄片,自身在 思想了受到了洗禮,堅定了自身的理想信念。三是有效提升 了自身干事創業的思想覺悟和責任擔當,自身能夠主動參加脫貧攻堅工作。四是通過黨史教育,進一步提升了為民務實 擔當的思想自覺和行動自覺,增強了群眾觀念,提升了為民 解決難題的本領。五是能夠樹牢紅線思維和底線思維,提升 嚴守廉潔自律的各項準則要求,樹立了良好的清正廉潔形象。 2、參加黨史教育情況。本人能夠自覺參加黨委讀書班活 動,自覺參加每月的值支部黨史 主題黨日活動,在支部上了 一堂題為“學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走”的黨課,按 要求完成了規定動作。能夠深入基層一線進行調研,完成了 一篇題為《關于 XX的黨史工作》的調研報告,并進行了交 流。領辦的民生實事 5件已經全部落實到位。 二、存在的主要問題及問題的主要表現 1、對理論自信理解不深入。學習上有畏難情緒、有惰性, 學習的主動性、規劃性、系統性不足。存在“臨時抱佛腳”、 頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象,客觀上以工作忙、壓力大、事 務性工作多為借口,把學習當成“軟指標”緩一緩、放一放、 慢一慢,沒有處理好工學矛盾,有時淺嘗輒止、半途而廢。 2、謀劃全局工作不夠。工作僅限于自己分管的工作任務, 對全局工作思考謀劃的不夠,有的時候總認為把自己的事情 搞好就行了,別的事情不是自己的事情,全局觀念有待加強。 3、在敬畏法律上認識模糊。對相關法律法規學習不深入, 平時覺得自己不違紀違法就行了,但是在思想深處敬畏法律 做的還不夠。 4、嚴守底線不夠堅決。能夠認識到底線思維和紅線思維, 但是對一些突破底線的事情存在放任的態度,真正敢抓敢管 做的不夠。 5、深入群眾走訪不夠。日常深入基層一線走訪不夠,主 動到群眾身邊調查研究做的不夠,導致自身農村工作經驗欠 缺。 6、服務群眾能力有待增強。在日常中針對群眾提出的難 題,有的時候覺得束手無策,不知道如何跟群眾溝通,如何 落實群眾提出的要求,服務群眾的能力有待加強。 7、思想覺悟有待提升。在日常中存在等待領導安排的想 法,主動謀劃工作不夠,思想覺悟有待提升。 8、能力素質有待提升。日常存在本領恐慌,主動學習不 夠,導致在解決事情的實施辦法不多,效果不明顯。 9、作風不夠扎實。工作存在督辦落實不夠,日常工作親 力親為不夠的現象,工作作風不夠扎實。 三、存在問題的原因分析 1、理論學習不夠。日常中僅限于黨委中心組、支部黨史 黨日、黨委讀書班學習,對深化理論認同、強化理論學習、 注重理論武裝的重要性和必要性,缺乏有深度、有高度、有 廣度的認識和理解??偸橇晳T被動地
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